
Si..noua lege sau ,,reforma" cum o numesc unii,o lege contestata dar si aprobata,o lege ce in viziunea unora ar aduce mari imbunatatiri educatiei .
Intrebarea fireasca ar fi,de ce se grabesc sa o adopte,in conditiile in care multi nu sunt de acord cu prevederile ei,de ce nu se ia in calcul si parerea noastra a studentilor?
Si..ca sa incepem cu.. trecerea clasei a IX-a la gimnaziu,nu ar fi o solutie destul de eficienta in combaterea abandonului scolar,asa cum spun unii guvernanti.
In primul rand sa ne amintim putin de nivelul scazut a invatamantului din mediul rural sau de insuficienta pregatire a dascalilor din acest mediu,de conditii,de insuficienta salilor de clase,a materialelor didactice..etc
In al doilea rand ,prin prelungirea pana la 16 ani a invatamantului gimnazial nu va garanta deloc daca elevii vor termina sau nu liceul.
Analizand aceste aspecte ,cred ca era mult mai eficient daca s-ar fi alocat un buget destinat copiilor din mediul rural prin care acestia sa beneficieze de burse sociale si de locuri de cazare gratuite in camine ,astfel ca fiecare adolescent din mediul rural sa aiba sansa sa-si continue studiile si sa aspire la un viitor mai bun..
Un aspect al acestei legi,il reprezinta :,,Portofoliul educational",cu alte cuvinte o carte de vizita ,un cv al fiecarui elev ,inca din clasele primare ,care va cuprinde o ,,biografie "a fiecaruia cu rezultate la examene,olimpiade,concursuri,diferite activitati,care dupa parerea mea e un lucru bun daca va fi folosit doar in acest scop.
Un alt aspect mai putin pozitiv ,mi s-a parut noul procedeu de examinare intitulat:,,Examen national" ,in care elevii absolventi de gimnaziu vor da o verificare la materii ca:informatica-obligatoriu,una din stiintele exacte ca:matematica,chimie,fizica,ecologie iar alta proba va fi din stiinte umaniste inclusiv pentru certificarea cunostiintelor in comunicare.
Si..desigur admiterea in licee care se va face in procent de 70% in functie de examenul national si de portofoliul educational.
Cred ca admiterea ar trebui sa faca parte din politica fiecarui liceu .
In primul rand cu aceasta masura de admitere se incalca oarecum principiul ,,egalitatii sanselor"determinand acelasi dezechilibru dintre nivelul de cunostinte al elevului,dar ar accentua defavorabil diferenta dintre un elev din mediul urban si unul din mediul rural.
Esti de acord cu aceste masuri?
Crezi ca acestea pot reprezenta cu adevarat o reforma,in contextul in care nivelul de cultura a scazut remarcabil in ultimii 20 de ani?
De ce tinerii sunt clasificati ca fiind ,,lipsiti de cultura" ,oare.. uitam ca ei sunt rodul generatiilor anterioare?
Tu cum vezi lucrurile?
Spanish version
,,Y la ley de la educacion que esta recibiendo aprobaciones,pero tambien esta muy contestada por nosotros los estudiantes.
En primer lugar por que no pidieron nuestra opinion,acaso no somos relevantes para ellos?
En primer lugar en mi pays ,el ciclo gimnasial se terminaba en los 15 anos,con la nueva ley se le agrego un ano mas
Me parece injusto por razon que existen muchos colegios desfavorecidos,con profesores insuficientemente preparados,con carencia de materiales didacticos .
En lugar de este cambio se podrian administrar dinero en la formacion de estos ninos del ambiente rural.
En segundo lugar me parece mal el modo de entrar en la secundaria,sin la existencia de una propria adminision el la politica del liceo
Por que no se hace nada para estos adolescentes?
Por que no se hace nada por ellos ,acaso se olvida de que ellos representan el futuro del pays?
Por que crecio el abandono en los ultimos 20 anos tanto que el nivel cultural llego en un declino que puede ser dificil de superar?
En tu pays como se estructura la educacion?




